Artículos y revistas
Xus Martín
En el artículo se plantea la necesidad de diseñar nuevas prácticas educativas que contribuyan a superar las limitaciones detectadas en grupos de adolescentes en riesgo de exclusión. En concreto, se propone el trabajo por proyectos con servicio a la comunidad, una metodología en la que confluyen el aprendizaje activo y la participación en el entorno.
Laura Rubio Serrano, Josep Maria Puig Rovira, Xus Martín García y Josep Palos Rodríguez
Este artículo presenta una rúbrica para la autoevaluación de experiencias de aprendizaje servicio. Se trata de un instrumento de evaluación formativa para los diferentes ámbitos y etapas educativas. La rúbrica está estructurada en doce dimensiones, cada una de las cuales tiene cuatro niveles: las dimensiones básicas —necesidades sociales, servicio, sentido social y aprendizajes—, las dimensiones pedagógicas —participación, trabajo en equipo, reflexión, reconocimiento y evaluación— y las dimensiones organizativas —partenariado y consolidación en centros y entidades—.
Josep Maria Puig, Ariadna López y Laura Campo
En este trabajo se analiza un aspecto de la llegada y la promoción del aprendizaje servicio al mundo educativo y social de Cataluña: su implantación en el ámbito local. Se quiere estudiar el proceso y los resultados a los que han llegado algunos municipios en la tarea de arraigar el aprendizaje servicio en su red de centros educativos y entidades sociales.
Monográfico Revista Escuela
La revista Escuela publica este monográfico sobre aprendizaje servicio (noviembre de 2013), coordinado por Pedro Uruñuela. Presenta cuatro artículos de Roser Batlle, Xus Martín, Rafa Mendía y Raquel Simó y el Grupo de Valencia. Además, incluye cinco experiencias de gran interés.
Josep Maria Puig Rovira y Ariadna López Margall, 2013
En este escrito se quiere estudiar cómo se promueve una innovación educativa a partir del análisis del proceso de desarrollo del aprendizaje servicio en Cataluña. Se ha analizado la tarea desarrollada por el Centro Promotor del Aprendizaje Servicio en los diferentes ámbitos en los que ha actuado desde su constitución en el año 2003 hasta el año 2011.
Laura Rubio (coord.), 2011
La revista educativa que presentamos incluye monográficos sobre aprendizaje servicio y, además, otros estudios e investigaciones, documentos y reflexiones sobre temas educativos.
Idees per construir la pau. Escola de pau
El monográfico presenta el aprendizaje servicio, una metodología que permite reforzar el vínculo entre las escuelas y la comunidad local, y promover así la ciudadanía activa de los jóvenes.
Revista Compartir
Este número de la revista “Compartir” incluye un monográfico sobre aprendizaje servicio. Encontraréis un artículo general escrito por Josep Maria Puig, los proyectos “Ponte en su lugar”, “Donación de sangre y educación para la ciudadanía” y las experiencias de la Escuela Solc Nou. Además, incluye una entrevista a Carme Altayó, responsable del Departamento de Iniciativas Sociales de la Fundación Hospital de Mataró.
Neus Soriano, Ramon Plandiura y Eva Izquierdo, julio 2009
Informe sobre algunos aspectos legales que conviene tener presentes a la hora de organizar y desarrollar actividades educativas y socioeducativas más allá del horario lectivo de los centros. Dirigido a personas y organizaciones que hacen y quieren hacer cosas en el mundo educativo, informa en materia de responsabilidad civil y, al mismo tiempo, recomienda, como máxima en la acción educativa, actuar con sentido común.
Jordi Sánchez, Cuadernos de Pedagogía, 357, mayo de 2006
El artículo pone de relieve el valor de los programas de aprendizaje servicio como herramientas de educación para la ciudadanía y elementos que deben tenerse en cuenta para el fortalecimiento del vínculo social y el compromiso cívico.
Los autores definen el ApS como una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad, partiendo de necesidades del entorno con el objetivo de mejorarlo. También aportan una serie de rasgos propios de este tipo de proyectos.
Carme Bosch y Roser Batlle, Cuadernos de Pedagogía, 357, mayo 2006
El artículo analiza el papel de las administraciones públicas y sus posibilidades en la implementación de proyectos de aprendizaje servicio, y aporta orientaciones para planificar este tipo de actividades.
Senderi, butlletí d’educació en valors, abril 2005
Boletín monográfico de Senderi, educación en valores (número 21), que incluye artículos y experiencias sobre ApS.
Xus Martín Garcia, abril 2005
El artículo recoge los elementos definitorios del APS y hace un breve recorrido por las etapas metodológicas fundamentales de esta propuesta educativa.
